€ 228
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Presentazione
Spesso le famiglie denunciano la fatica nell’aiutare i propri figli con Disturbi Specifici dell’Apprendimento e con ADHD ad eseguire le attività scolastiche e una difficoltà, da parte degli studenti, a crearsi un metodo di studio vicino alle loro necessità. Inoltre i ragazzi vivono la discrepanza tra l’impegno messo nello studio e i risultati ottenuti. Proprio per questi motivi il sistema scolastico è affiancato sempre più spesso da sistemi di supporto educativo alternativi o integrativi. Inoltre nella nostra società, contraddistinta da criticità multiple e da bisogni educativi fortemente eterogenei, è più forte che mai la sete di “relazione”, di rapporti educativi di qualità. Per queste ragioni la figura del TUTOR per i compiti scolastici e il metodo di studio è sempre più richiesta dalle famiglie. Spesso vi è la necessità di far seguire i figli da una figura professionale specializzata in dsa, adhd e in difficoltà scolastiche. Il tutor può lavorare nei contesti domiciliari e nei doposcuola, ma tra le sue competenze rientra anche la mediazione tra i genitori e tra scuola e famiglia. Per questo motivo è necessario acquisire un’adeguata formazione ed esperienza sugli strumenti e metodo di studio, sui disturbi specifici degli apprendimenti, sul deficit di attenzione e iperattività e sulle diverse difficoltà sociali e relazionali che possono presentare gli alunni nonchè sulle leggi in materia scolastica e di apprendimento. Il corso prevede moduli di esercitazioni pratiche
Obiettivi del corso
Il corso ha come primo obiettivo quello di formare tutor degli apprendimenti con approfondimenti su DSA, BES e ADHD
- Progettare un intervento di tutoring atto a rispondere ai bisogni educativi e didattici dei bambini
- Utilizzare tutti gli strumenti utili al lavoro del tutor (mappe, app, schede, tabelle, ecc.)
- Conoscere le normative in materia di DSA e BES
- Saper leggere una diagnosi e un Piano Didattico Personalizzato (PDP)
- Elaborare un Piano Didattico Personalizzato (PDP) per sostenere, in caso di necessità o richiesta, gli insegnanti che dovranno redigerli
- Facilitare e sostenere l’apprendimento dello studente nelle attività di studio
- Saper dialogare con la scuola, la famiglia e i diversi professionisti che lavorano con i bambini presi in carico.
- Fornire ai corsisti una preparazione teorica ma soprattutto pratica riguardo lo sviluppo dell’apprendimento
- Far sperimentare strumenti compensativi e dispensativi
- Dare competenze per lavorare col metodo di studio
- Dare informazioni teoriche e consigli pratici sui Disturbi degli Apprendimenti e Il disturbo da Deficit dell’Attenzione e Iperattività
Destinatari
Il corso è rivolto a coloro che vogliono lavorare come tutor degli apprendimenti a domicilio o in doposcuola o coloro che già lavorano in qualità di tutor e intendono formarsi o migliorare le competenze sui DSA, ADHD e Metodo di studio.
Oltre alle professioni sanitarie accreditate possono partecipare tutti coloro che intendono lavorare nel settore, docenti di ogni ordine e grado, assistenti sociali, studenti, operatori, oepac, asacom, animatori, oss, genitori etc..
Sbocchi professionali
- Nel privato con le famiglie
- Doposcuola specializzati
- Cooperative
- Associazioni
Programma del corso
Il corso si compone di 15 moduli sui seguenti argomenti:
- Introduzione ai BES
- Difficoltà d’apprendimento e i Disturbi Specifici degli apprendimenti (dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia)
- Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (adhd): strategie per fare i compiti con bambini disattenti e iperattivi
- Stili d’apprendimento
- Funzioni esecutive nei DSA e nell’ADHD
- Apprendimento ed emozioni
- La comprensione del testo
- Il ruolo del tutor specializzato
- La presa in carico
- Comunicazione scuola-famiglia
- Legge 170/2010 e Circolari Ministeriali
- PDP (Piano Didattico Personalizzato)
- Saper leggere una relazione diagnostica
- Impostare un progetto di lavoro a partire dalla diagnosi
- Simulazioni e casi clinici
- Strumenti di potenziamento e Metodo di Studio con mappe concettuali
- Tecniche cognitivo-comportamentale per la gestione dei compiti
- L’apprendimento in piccolo gruppo (doposcuola specializzati)
- Indennità di frequenza
Sono previste esercitazioni teorico pratiche (eseguite dal docente) che aiuteranno nella comprensione dei singoli moduli previsti
Docente responsabile del corso
Dott. Christian Barabini
Psicologo-Trainer I Livello Metodo Benso-Teacher Tutor DSA e ADHD
Attestati
Superata la verifica finale si ottiene la pergamena di Tutor/Esperto in DSA, BES e ADHD (subito disponibile nella propria area riservata)
Materiale Didattico
Il corso è composto da 50 lezioni video (per un totale di circa 20 ore) + presentazioni/esercitazioni e slide in formato pdf (presentazioni/esercitazioni e slide scaricabili) per un totale di 40 ore di studio stimate e certificate
La strutturazione è molto dinamica e pratica con tantissimi esempi e casi clinici
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Conclusione corso
Il corso è da concludere entro la data indicata, ovvero il 5 Marzo 2025 (entro le ore 22:00)
Per ottenere l’attestato bisognerà superare la verifica finale composta da 15 domande a scelta multipla (bisognerà rispondere correttamente ad almeno 10 domande su 15. E’ possibile sostenere la prova fino a 5 volte), eventualmente si potranno visionare le risposte errate. La verifica finale si genera in automatico a fine corso, dopo l’ultima videolezione. Finito il corso si può effettuare subito (senza prenotarsi) oppure in altri momenti ma sempre entro la scadenza del corso
Pagamenti
La quota del corso dovrà essere versata al momento dell’iscrizione tramite bonifico oppure carta, con bonifico il corso sarà disponibile entro 5 gg lavorativi (appena la quota verrà incassata, a volte anche il giorno dopo), con carta invece il corso è disponibile subito. Per iscriversi basta registrarsi sul sito (creando un account) e procedere con l’iscrizione giu in basso