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Prezzo
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In promozione
€ 215 anzichè € 370
con 50 ECM
Segui dove e quando vuoi
Il corso rilascia 50 crediti ECM a tutte le professioni sanitarie con obbligo ECM
E’ possibile acquistare il corso con quota ridotta senza ECM cliccando qui
Il corso è uguale, cambiano solamente la quota e la verifica finale (numero di domande previste)
Potrai seguire le lezioni quando vorrai, in qualsiasi orario e da qualsiasi dispositivo con connessione attiva fino alla scadenza!
Garantita l’assistenza negli orari lavorativi, prima durante e dopo il corso
Presentazione:
Vuoi conoscere tutto ciò che ruota nel mondo della prima infanzia? Vuoi lavorare nel settore? Vuoi apprendere concetti e stimolare la creatività con dei laboratori pratici? Allora sei nel posto giusto!
Il corso si pone come obiettivo principale la formazione specialistica di operatori esperti, il cui compito è provvedere ai bisogni primari del bambino assicurandogli un ambiente sano e accompagnandolo nelle tappe del suo sviluppo cognitivo ed emotivo. L’operatore dovrà quindi rapportarsi efficacemente con le famiglie dei bambini presi in carico e con tutte le altre ed eventuali istituzioni sociali ed educative presenti sul territorio di riferimento.
L’attività dell’assistente/operatore è impegnata principalmente su attività di animazione, alimentazione, assistenza e vigilanza dei bambini nella prima e seconda infanzia.
Data l’importante natura del ruolo, l’esperto può essere definito come un vero e proprio operatore socio-educativo impegnato costantemente e a 360 gradi nelle attività di cura in favore dei bambini della prima e della seconda infanzia. Pertanto è fondamentale che possegga e padroneggi competenze e capacità in continuo aggiornamento, specializzandosi in particolare nelle pratiche di accudimento e nelle attività ludico-ricreative rivolte ai più piccoli. Il metodo più sviluppato nel nostro Paese è sicuramente incentrato su attività didattiche laboratoriali e teorico-esperienziali. A tal proposito, il presente corso di formazione mira appunto alla formazione di personale esperto e altamente specializzato che possa vantare un’importante professionalità in linea con le più recenti linee guida operative per l’età infantile
Docenti del corso
Dott.ssa Selenia Conti (Psicologa – Esperta in DSA e ADHD-Assistente all’infanzia)
Dott.ssa Sara Ingordigia (TNPEE – Terapista della riabilitazione neuropsicomotoria)
Dott.ssa Chiara Paradiso (Logopedista e Pedagogista – Docente Università La Sapienza di Roma – Esperta in disturbi dello spettro autistico)
Ambiti di intervento / Sbocchi professionali
Figura molto richiesta nelle cooperative, ludoteche, nei centri educativi, come supporto nelle scuole (spesso tramite cooperative in quanto la figura professionale non è regolamentata):
1. Nidi privati e micronidi
2. Con le famiglie
3. Ludoteche e baby parking
4. Associazioni e Cooperative
5. Centri estivi
6. Centri di riabilitazione
7. Centri sportivi
Destinatari
Il corso è rivolto a coloro che vogliono lavorare con la prima infanzia o coloro che già lavorano e intendono formarsi e/o migliorare le competenze in modo multidisciplinare
Oltre alle professioni sanitarie con obbligo ECM possono partecipare con quota ridotta senza ECM tutti coloro che intendono formarsi nel settore, docenti di ogni ordine e grado, assistenti sociali, studenti, operatori, animatori, asacom, oepac, genitori etc..
Vai sul corso con quota ridotta senza ECM clicca qui
Il corso è uguale, cambiano solamente la quota e la verifica finale (numero di domande previste)
Materiale didattico
Il corso è composto da 48 lezioni video (circa 30 ore) + presentazioni e slide in formato pdf (presentazioni e slide scaricabili) per un totale di 60 ore di studio stimato e certificate
Le lezioni seguono un ordine predefinito, se non si completa la lezione non è possibile passare alla successiva, fa eccezione la prima lezione dove sono presenti le slide (è possibile scaricarle e studiarle successivamente). Si potrà sempre tornare indietro nei moduli e rivedere le lezioni, anche se il corso è completato (fino alla scadenza)
La strutturazione è molto dinamica e pratica con tantissimi esempi e casi clinici
Attestati
Superata la verifica finale si ottiene la certificazione degli ECM e la pergamena di Prima Infanzia e Assistenza (subito disponibili nella propria area riservata)
Riconoscimento
Agenas-Co.Ge.A.P.S. – Ministero della Salute
Valido su tutto il territorio nazionale (Aut. n. 7068 del 18/10/2010)
Scadenza corso
Il corso è da concludere entro la data indicata, ovvero l’ 11 Febbraio 2027 (entro le ore 22:00)
Potrai seguire le lezioni quando vorrai, in qualsiasi orario e da qualsiasi dispositivo con connessione attiva! Dal giorno successivo il corso non sarà raggiungibile per nessuno
ECM e comunicazione AGENAS/CoGeAPS
Per ottenere gli ECM bisognerà superare la verifica finale composta da 150 domande a scelta multipla (bisognerà rispondere correttamente ad almeno il 75% delle domande)
Dal 2026 introdotta la possibilità di svolgere la prova in diversi momenti, il sistema salva automaticamente le risposte qualora si decida di interrompere. Pertanto rientrando nella sessione in altri giorni o orari differenti si potrà ripartire dal punto esatto in cui ci si è fermati (sempre entro la scadenza del corso)
E’ possibile sostenere la prova fino a 5 volte, eventualmente si potranno visionare le risposte errate e le domande rimangono invariate. Non bisognerà ripetere la fruizione del corso (abolita la normativa sull’obbligo di ripetizione, Luglio 2025 ECM Agenas-Ministero della Salute)
La verifica finale si genera in automatico a fine corso, dopo l’ultima videolezione. Finito il corso si può effettuare subito (senza prenotarsi) oppure in altri momenti ma sempre entro la scadenza del corso
La certificazione ECM sarà disponibile fin da subito nell’area riservata (è un documento ufficiale che attesta l’acquisizione dei crediti)
Il Provider comunicherà i Suoi crediti ad Agenas/Cogeaps dopo la scadenza (entro 90 giorni dalla chiusura del corso), pertanto qualora non dovesse trovarli nel MyECM o sul CoGeAPS non si preoccupi, il report al Ministero non possiamo inviarlo prima della scadenza
I crediti acquisiti saranno validi per il nuovo triennio (2026/2028)
Saranno inoltre utili per compensare eventuali debiti formativi di tutti i trienni precedenti (ultima possibilità di recupero)
Programma (clicca sul simbolo + per leggere tutto)
Il programma si suddivide in macroaree e moduli:
Macroarea – Sviluppo del bambino
Il passaggio dalla comunicazione non intenzionale a quella intenzionale e quello dalla comunicazione non verbale a quella verbale, è inteso come lo sviluppo della comunicazione. I gesti, lo sguardo ed il sorriso sono i primi segnali di comparsa e sviluppo della comunicazione. Il bambino inteso da 0 a 6 anni assisterà ad una evoluzione e susseguirsi di tappe di sviluppo comunicativo-linguistico. Inoltre è cosa buona immaginare l’area del linguaggio in microaree ognuna con aspetti e ruoli specifici: lessico-semantica, sintassi, narrazione e pragmatica. La capacità dell’operatore di osservare, interagire e proporre attività funzionali, creando così spazi di stimoli ricchi e contesti stimolanti, sarà la risorsa più grande per il bambino
Macroarea – Gioco e Disegno
La valenza del gioco nell’infanzia è davvero molto importante come attività e tappa di sviluppo: le principali teorie pedagogiche approfondiscono le attività organizzate nel gioco libero e prefissano cosi gli obiettivi specifici nel progetto pedagogico. Il gioco deve essere inteso come una vera e propria evoluzione di competenze manuali e cognitive ma anche come integrazione di tutte le esperienze di vita quotidiana alle quali il bambino è esposto.
Dallo scarabocchio, manifestazione di impulsi grafici, ad un aspetto più conforme alle norme sociali. Compaiono prima colpi di matita, poi segni circolari per iniziare così a padroneggiare lo strumento grafico utilizzato. Lo scarabocchio diventa un gioco e gli verrà così assegnato un nome ed un significato ben preciso
Moduli d’insegnamento
Primo modulo: L’assistente all’infanzia
a cura della Dott.ssa Selenia Conti
- Presentazione del corso
- Chi è l’assistente all’infanzia
- Le mansioni professionali
- Gli sbocchi professionali
- Il lavoro nel nido
- Inserimento del bambino nel contesto del servizio
- La fase dell’accoglienza
- La progettualità multidisciplinare del servizio
- Le fasi dell’accudimento
Secondo modulo: Lo sviluppo del bambino da 0 a 3 anni
a cura di: Dott.ssa Selenia Conti-Dott.ssa Chiara Paradiso e Dott.ssa Sara Ingordigia
- Elementi di sviluppo cognitivo
- La teoria di Piaget
- Elementi di sviluppo emotivo
- La teoria di Freud
- La vita emotiva dell’infante
- La teoria dell’attaccamento di Bowlby
- Le “strange situation”
- La socializzazione
- Principali tappe dello sviluppo del linguaggio
- Contatto e la comunicazione
- Postura e movimenti grossolani
Terzo modulo: Il gioco da 0 a 3 anni
a cura di: Dott.ssa Selenia Conti-Dott.ssa Chiara Paradiso e Dott.ssa Sara Ingordigia
- Il gioco: teorie, tecniche e declinazioni
- La fiabaterapia
- Evoluzione del gioco secondo Piaget
- Gioco di esercizio, gioco simbolico e gioco di regole
- Dallo stadio senso motorio al pensiero formale
- L’importanza dello spazio
- Comportamento sociale e relazionale
- Percezione visiva e movimenti fini
- Il gioco attraverso i sensi: vista, udito, tatto e movimento
- Quali giochi effettuare a seconda della fascia d’età del bambino
Quarto modulo: Problemi educativi ed eventuali diagnosi
a cura della Dott.ssa Selenia Conti
- Sviluppo psichico e problemi educativi nella prima infanzia
- Gli indicatori precoci di probabili patologie nella prima infanzia
Quinto modulo: Il disegno e i laboratori
a cura di: Dott.ssa Selenia Conti-Dott.ssa Chiara Paradiso
- Come strutturare un laboratorio efficace
- Esempi pratici di laboratori
- Disegno e utilizzo dello spazio
- L’uso dei colori
- Dallo scarabocchio al disegno adulto
Sesto modulo: Lavoro d’equipe e conclusioni
a cura della Dott.ssa Selenia Conti
- L’equipe: definizione, meccanismi di regolazione e dinamiche interne
- Breve accenno sul burn-out
- Conclusioni
Obiettivi del corso (clicca sul simbolo + per leggere tutto)
Formare personale specializzato e con approccio multidisciplinare attraverso i seguenti steps:
- Inquadramento professionale dell’assistente all’infanzia nei nidi, caratteristiche, competenze e conoscenze che deve possedere
- Acquisire nozioni fondamentali di pedagogia e psicologia infantile
- Comprendere i bisogni elementari del bambino
- Adottare comportamenti e tecniche d’interazione e di gestione in sintonia con le caratteristiche del bambino
- Definire attività ludico-ricreative volte a favorire i processi di crescita fisica, emotiva, intellettiva e sociale del bambino
- Definire modelli d’interazione interpersonale adeguati e funzionali con i colleghi d’equipe e con le famiglie
Pagamenti
La quota del corso dovrà essere versata al momento dell’iscrizione tramite paypal (anche tre rate ma solo con paypal), bonifico oppure carta, con bonifico il corso sarà disponibile entro 5 gg (appena la quota verrà incassata, spesso il giorno dopo), con paypal e/o carta invece il corso è disponibile subito
Modalità d’iscrizione
Per iscriversi basta creare un account registrandosi sul sito (cliccare sul pulsante in alto Registrati)
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Istituto Organizzatore
Laborform srl, Via Catanzaro 29, Roma
Segreteria dal Lunedì al Venerdì
h 9:00/13:30 e 14:30/16:30
Provider ECM Nazionale n.367
accreditato dal 2010
presso Agenas-Ministero della Salute
(Aut. n. 7068 del 18/10/2010)












